Attīstošās nodarbības ir strukturētas, mērķtiecīgi organizētas aktivitātes, kas veicina bērnakognitīvo, emocionālo, sociālo, valodas, matemātisko un motoro prasmjuattīstību caur spēli un radošu darbību. Attīstošās nodarbības tikt pielāgotasbērna vecumam, attīstības līmenim un individuālajām vajadzībām no 2 gadu vecuma.
-modified%20(1).png)
Pirmsskolas un sākumskolas pedagogs, izglītības metodiķis. Vairāk nekā 15 gadu pieredze darbā pirmsskolā un sākumskolā, tostarp metodiskā darbajomā. Savā darbā veicina pašvadītas mācīšanās pedagoģiskos risinājumus, palīdzot bērnam attīstīt plānošanas, laika izjūtas, paškontroles un patstāvīga darba iemaņas. Kā izglītības metodiķis pārzina izglītības saturu un mācību pieejas dažādos izglītības posmos, izstrādā un pielāgo mācību metodes atbilstoši bērna individuālajām vajadzībām, palīdzot nostiprinātzināšanas un sagatavoties nākamajam izglītības posmam. Sniedz atbalstu un piedāvā latviešu valodas apguvi kultūru dažādības kontekstā, veicinot bērna iekļaušanos skolas vidē.
Rehabilitējošais pedagogs, medicīniskā Montesori terapijas speciāliste, sertificēta smilšu spēles terapijas metodes praktiķe, studē RGI geštaltterapiju. Specializējusies arī speciālajā pedagoģijā un ir SIA "Sajūtu istaba" dibinātāja. Regulāri papildina savas zināšanas apmeklējot kursus, seminārus un kongresus gan Latvijā, gan ārvalstīs. Papildinājusi savas zināšanas ģimenes un pāru konsultēšanā. Vairāk kā 19 gadu pieredze darbā ar bērniem un ģimenēm. Konsultēšanā pielieto zīmējumu projektīvās metodes, mūzikas terapijas elementus un metaforiski asociatīvās kartiņas.
Audiologopēde, veselības aprūpes speciāliste, ABA terapijas speciālists apmācībā. Iepriekšēja pieredze rehabilitācijas centros, pirmsskolas izglītības iestādēs. Individuāla pieeja katram klientam. Atbilstoši katra spējām tiek sastādīts individuālais terapijas plāns. Nodarbībās pielieto Montesori terapijas elementus, mūzikas un mākslas terapijas elementus. Strādā ar bērniem no 2 gadu vecuma.
%20(1)-modified.png)
Audiologopēds, ārstniecības persona, pirmsskolas pedagogs (izglītība iegūta Lielbritānijā), Lietišķās uzvedības analīzes (ABA) terapeits. Vairāk kā 13 gadu pieredze strādājot ar pirmsskolas un sākumsskolas vecuma bērniem gan Latvijā, gan Lielbritānijā. Plaša pieredze strādājot pirmsskolas, vispārējās un speciālās izglītības iestādēs, kā arī privāti ar klientiem. Speciālista darba specifika: runas un valodas attīstības traucējumi, komunikācijas funkcijas traucējumi, autiska spektra traucējumi. Katram klientam tiek sastādīts individuāls terapijas plāns. Terapijas laikā Dita iepazīst katra bērna personībuun palīdz realizēt viņa/as potenciālu attiecīgi pēc klienta individuālajām spējām.
